青平：推動主題教育持續升溫

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近日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結暨第二批部署會議在京召開，會議強調“要認真學習領會貫徹落實習近平總書記重要指示精神，貫徹落實第二批主題教育指導意見，以高度負責的精神把第二批主題教育科學謀劃好、精心組織好。”廣大黨員干部應緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”主題教育總要求，運用好第一批主題教育的有效做法和成功經驗，堅持在理論學習、調查研究、檢視整改三個方面“統籌兼顧”，推動主題教育持續升溫。

理論學習須持之以恒，確保既要“補課”又要“補鈣”。理論學習不可能“畢其功于一役”，不能滿足于“學一陣松一陣”“抓一下動一下”，貴在學深悟透、常學常新；更不能“等安排”“等指示”“等有時間”，貴在自覺主動、持之以恒。開展第二批主題教育，廣大黨員干部必須堅持逐字逐句、全面系統、原原本本地學習習近平總書記重要講話、重要著作，既要利用“三會一課”、主題黨日、“讀書班”、專題培訓等集中“充電”，還要在“八小時之外”主動抽出時間“補課”，發揚“鑿深井”精神，厘清楚理論產生的背景和原因、架構和精髓，牢牢掌握貫穿其中的立場觀點方法，在學深學透中深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強忠誠踐行“兩個維護”的思想政治行動自覺，使黨的創新理論不斷深化、內化、轉化。

調查研究須務求實效，確保既要“問計”又要“問效”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”道出了古今為政者走出“廟堂”，到群眾中體察民情的重要性、必要性。調查研究不僅是做好工作的基本功，更是密切聯系群眾的“橋梁紐帶”。現實中，諸如“雨過濕地皮”“嫌貧愛富”式的調研廣受詬病。這種調研不僅難以真正了解群眾最關注什么、工作存在什么問題，影響科學決策，更讓基層干部群眾反感，讓黨的形象受損。廣大黨員干部要堅持走出“機關門”、走進“農戶門”，同群眾排排坐，心貼心拉家常、懷真心問長短，用刨根問底的勁頭把問題挖深挖透挖全。同時，要防止調查研究“一調了之”，及時研究解決問題的對策，制定過硬的措施，拿出管用的招數，把調研成果轉化為破解難題的實效，防止調查研究“虎頭蛇尾”。

檢視整改須刀刃向內，確保既要“治標”又要“治本”。“善治病者，必醫其受病之處。”開展主題教育，接受“體檢”找準“病灶”是基礎，對照“體檢結果”按方抓藥、對癥施治是關鍵。廣大黨員干部要敢于扯下思想的“遮羞布”，主動把自己擺進去，把思想擺進去，把工作擺進去，拿黨章黨規黨紀的“手電筒”照照自己，與自己來場“觸及靈魂的對話”，努力做到解剖自己不怕痛，聽取意見不怕刺，亮出問題不怕丑，把問題的“標”找準。要堅持“問題不改不罷休”，不等待觀望、不拖泥帶水，不空喊口號，拿出“刮骨療毒”的勇氣，久久為功鏟除“病根”。檢視整改不是“一陣風”，需要克服歇歇腳、喘口氣的思想，健全完善“政治體檢”常態長效機制，以“永遠在路上”的執著治未病、抓整改，走好自我革命長征路。

來源：中青在線