“望子成龍，望女成鳳”這是很多家長的心愿，為此不惜拼命雞娃，總是打著“為你好”的旗號去給學生施壓，卻絲毫沒有考慮過孩子的感受。
記得老話常說“雞窩飛不出金鳳凰”，很多家長自己達不到的人生高度，就會強加到學生的身上，奢求通過孩子的努力過上“人上人”的生活，而自己卻并為此做出努力，大有一種“我做不到就得你做到”的意味。
在有網絡之前，可能學生的眼界沒那么開闊，多數都是逆來順受，家長也覺得自己的教育理念沒錯，但自從有了網絡之后，很多家庭教育的“遮羞布”就被扯了下來，網友的言論更是罵醒了不少人。
野雞養不出鳳凰，母親吐槽兒女書桌沒有學習氣，評論區卻很清醒
(資料圖片僅供參考)
都說在家長的眼里，自己的孩子都是最好的，但是有些家長卻怎么都看不慣自己的孩子，就算是一些小事都能挑出毛病來，尤其是在學習方面，家長更是處處挑刺。
一位母親就偷偷拍下了女兒房間的一角，能夠看出來是女兒學習的區域，并且配上了“書桌上沒有一丁點關于學習的東西，好心累”這樣的文案。
母親話里話外都是嫌棄女兒的書桌沒有學習氣，從而質疑女兒學習的用功程度，甚至還覺得自己作為母親看到這一幕感到心累。
本以為會引發共鳴，畢竟很多家長都會吐槽自己的孩子，但是沒想到評論區的看法卻十分清醒，上千條言論都是在斥責母親“野雞還想養出鳳凰”。
有網友更加直接，追問母親自己暑假努力了嗎？考證了嗎？學習知識了嗎？如果沒有就不要在這要求孩子，畢竟學生也是跟家長學的。
還有網友調侃女兒去偷拍一下母親的書桌，可能文案就是這樣的：桌子上沒有一丁點關于工作的東西。這波反諷直接拉滿了，不得不說網友屬實是夠損的。
不過筆者注意到一個網友的評論，她說自己的父母都是學歷不高，工作也很差，但自己學習卻很好，就是因為父母付出了全部去培養她，不僅將所有的錢都用在教育支出上面，更是會陪著她一起學習，還給她爭取很多夏令營活動。
如此鮮明的對比就直接扯下了家庭教育的遮羞布，都說孩子是父母的一面鏡子，從學生的身上就能看到家長的縮影，如果孩子都這個樣子，只能說明家長沒做到位，那就不能怪學生不爭氣了。
家長都做不到位，一味地“雞娃”只能毀掉作為父母的權威感
可能很多人覺得家庭教育的好壞與父母的學識有關系，其實并不是這樣，學歷也好、職業也罷，并不是影響家庭教育的因素，歸根結底在與家長的思維方式。
不少家長打著“為孩子”好的旗號，將自己沒達成的目標強加到學生身上，甚至有時候還要拿出家長的權威去壓制學生的反抗，殊不知這樣做反而會毀掉父母的權威感。
學生生來就對家長有一種敬重心理，所以家長說什么都會聽，但是后來學生為什么會越來越不聽話了呢？除了因為學生自主意識形成之外，有三種行為毀掉了家長的權威感，自然就不再聽話了。
其一，家長的言行不一致，嘴上承諾和現實兌換天差地別，就會給學生造成一種困擾，信譽度也大大降低，因此家長一定要做到“言行合一”。
其二，中國式家長的通病：打壓式教育，不管學生做得多好都得不到肯定和贊揚，或許家長覺得這是在勉勵學生進步，實際上卻毀掉了學生的自信心和成就感，更會對家長的教育感到厭煩和抵觸。
其三，家長過度控制和干預學生的生活，拒絕將自主權交給學生，家長確實能夠為學生把握發展方向，但是極強的控制欲只能讓學生活得十分壓抑，逐漸對家長失去信心。
要想孩子成龍成鳳，家長必須以身作則，否則就別強求孩子成功
家長對孩子寄予厚望是很正常的，但是要想讓學生成龍成鳳，家長就不能指望學生自學成才，自己也要做到位才可以，最好的教育其實就是家長的言傳身教。
所以就像網友所說的那樣，如果自己都不知道努力，就不要去強求學生，而自己達不到的目標理應自己去爭取，不能強硬按在學生的身上，這樣只能制約學生的發展。
在筆者看來，家長是有責任和義務去監督管教學生，但是也要懂得“以理服人”，在教訓學生之前先看看自己，千萬不要做“口頭的巨人，行動的矮子”，那樣不僅損壞了自己的權威，還有可能帶歪學生。
【筆者有話說】很多家長都站在自己的思維怪圈中去“雞娃”，卻考慮過自己是否足夠優秀，這種教育理念應該改改了，言傳身教遠比用言語激勵要更可靠，當然學生也要懂得理解父母的良苦用心，有什么矛盾通過溝通解決，千萬不要因此產生怨恨心理。
話題：你如何看待這位母親的舉動？歡迎留言分享與討論。
（圖片來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除）
營業執照公示信息
