傳道授業解惑還是傳道受業 傳道受業還是傳道授業

1、一樣的，都是同一個意思，這是通假字。

2、受：后來寫作“授”。

(資料圖片僅供參考)

3、傳授道理，教授學業。

4、出自：唐代韓愈《師說》：“師者，所以傳道、授業、解惑也。

5、”譯文：老師，是用來傳授道理、講授學業、解答疑難問題的。

6、傳道、受業、解惑三者缺一不可，只有這樣才能培養出良好的學生。

7、擴展資料《師說》的最后一段，聲明寫作的由來，說這是為了一個“好古文”、“能行古道”，跟他學習的青年李蟠而作的。

8、實際上他是借此對那些誹謗者來一個公開的答復和嚴正的駁斥，他是有的放矢的。

9、《師說》不僅嚴正地駁斥了那些愚蠢的誹謗者，更可貴的是提出了三點嶄新的、進步的“師道”思想：師是“傳道授業解惑”的人；人人都可以為師，只要具有那樣的能力；師和弟子的關系是相對的，某一方面比我好，在這一方面他就是我的師。

10、這些思想把師的神秘性、權威性、封建性大大地減輕了；把師和弟子的關系合理化、平等化了，把師法或家法的保守的壁壘打破了。

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