1、不學禮，無以立的古訓是孔子提出的，意思是不學禮就不懂得怎樣立身。
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2、出處：《論語·季氏篇第十六》第十三章：“他日，又獨立，鯉趨而過庭。
3、曰：‘學禮乎？’對曰：‘未也。
4、’‘不學禮，無以立。
5、’鯉退而學禮，聞斯二者。
6、陳亢退而喜曰：‘問一得三。
7、聞詩，聞禮，又聞君子之遠其子也。
8、’”譯文：又有一天，他又獨自站在堂上，我快步從庭里走過，他說：‘學禮了嗎？’我回答說：‘沒有。
9、’他說：‘不學禮就不懂得怎樣立身。
10、’我回去就學禮。
11、我就聽到過這兩件事。
12、”陳亢回去高興地說：“我提一個問題，得到三方面的收獲，聽了關于《詩》的道理，聽了關于禮的道理，又聽了君子不偏愛自己兒子的道理。
13、”擴展資料不學禮，無以立解析：禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。
14、做什么事情，先學會做人。
15、如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。
16、因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。
17、“不學禮，無以立”只有簡單的六個字，卻含義深刻。
18、禮是作為一個健全人所必須的素質，一個人如果連這一點也不能做好，盡管道貌岸然，也只是個有缺陷的人。
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