金寨縣委教育工委開展調研評估 為基層黨建把脈賦能-資訊推薦

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近年來，金寨縣委教育工委堅持深入開展調研評估，為下屬學校的黨建工作把脈賦能，讓各學校基層黨建工作的開展有方向，有遵循，有質效，促進各學校黨建和業務的深度融合，共同提升。

制定細則，規范基層黨建。根據市縣組織部門有關文件精神，結合全縣教育系統實際，制定《全縣教育系統黨建工作考評辦法》和全縣教育系統年度《黨建工作調研評估暨年終考評細則》）。《辦法》分為原則、內容、方式、具體辦法、結果運用等五大方面，《細則》分為思想政治、組織生活、發展黨員和黨費收繳、基層黨組織標準化規范化建設、學校宣傳思想和意識形態以及民族宗教工作、重點工作落實等6方面29項。《辦法》和《細則》為各學校黨建工作的開展起到指方向、明方法的作用，讓教育系統基層黨建工作得以平穩有序規范開展。

分類指導，狠抓工作落實。立足各校黨組織實際，力求精細管理。在制度建設上，按照《中小學校黨組織會議議事規則示范文本（試行）》《中小學校校長辦公會議（校務會議）議事規則示范文本（試行）》《中小學校黨組織書記和校長經常性溝通制度示范文本（試行）》《中小學校章程黨組織建設內容示范文本（試行）》等規范要求，督促指導各校黨組織完善制度機制配套和學校章程修訂等相關工作，厘清黨組織和校長的職責范圍;在黨組織設置上，通過全面排查、個性分析、調整優化的方式指導13所學校，按程序調整黨支部為黨總支；在黨組織班子配備上，對23所黨組織設置為黨支部的中小學校黨組織領導班子進行調整，配齊專職副書記；在組織運行上,指導41所學校按照因地制宜、分類施策的原則對黨組織進行按期換屆；在活動開展上，指導各校及時開展對黨的創新理論的學習，按時開展“三會一課”、主題黨日及各種主題教育活動并力求取得實效。

加強調研，推動提質增效。堅持問題導向、目標導向、效果導向的原則，抽調3名黨建業務骨干，每年集中利用3周時間，對全縣55所獨立法人學校（公辦51所，私立4所）黨組織的黨建工作實地走訪調研，全覆蓋，無死角。通過基層黨組織書記述職、實地查看黨建資料、與學校分管領導交流談話等方式，對照《細則》逐條逐項、查深查透重點任務落實情況，集中梳理總結出基層黨建工作特色亮點做法22個，查找問題152個，并將問題統一匯總，形成《調研評估問題反饋單》下達給學校。并緊盯問題整改，緊盯任務落實，加大工作統籌，壓實黨建工作責任，實現調研評估常態化，確保發現的問題件件有著落、事事有回音，以推動全縣教育系統基層黨建工作再上新臺階。(閆亮 特約通訊員：孫曉明)

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