鄭州市教工幼兒園組成強大的評委團隊
(資料圖片僅供參考)
青年教師組織幼兒戶外游戲
青年教師進行現場答辯
青年教師創意繪畫《未來多美好》
青年教師的指尖在琴鍵上舞蹈
青年教師的才藝展示讓評委大開眼界
青年教師展現優美的舞姿
評委和青年教師進行考核后的反思和點評
為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,進一步提高青年教師專業技能,促進青年教師專業成長,鄭州市教工幼兒園于2023年6月19日對青年教師進行全面考核。本次考核由鄭州市教工幼兒園黨支部書記園長陳春、保教主任王向青以及工作十年以上資深教師組成考核領導小組,通過考核幫助青年教師蓄力成長更好地走向未來。
本次考核包括教師半日活動組織和專業技能考核兩大項。上午考核組成員準時進入到青年教師所帶班級,半日活動考核正式拉開帷幕。青年教師們以積極、飽滿的精神狀態將教育活動與游戲活動相互融合、有機滲透。充分展現了青年教師認真和敬業的態度。
專業技能考核從主題繪畫、兒歌彈唱、現場答辯、才藝展示四個方面進行。繪畫創作中,教師們緊緊圍繞繪畫主題,巧妙構思,展現出一幅幅生動有趣而富有創意的作品。教師們全身心沉浸在藝術世界之中,扎實的繪畫功底在此時被展現得淋漓盡致。兒歌彈唱曲需當場抽簽決定彈唱曲目,彈唱時老師們各顯身手,充分展示了各自的彈奏技巧及演唱水平,一段段歡快活潑的歌聲伴著琴聲久久回蕩。讓大家暢享在美妙的音樂海洋中。
答辯環節是一項非常考驗教師臨場發揮能力、分析能力、教育觀念及理論功底的比賽。教師需在規定的時間內對答辯內容進行思考,并做出有理有據的分析回答。在考核現場,青年教師們結合自己的實際工作經驗,深入分析問題,展開論述,總結出可行性策略,充分展示了青年教師的理論知識功底。
個人才藝展示環節中,教師們呈現豐富多樣的才藝,有的彈琴、有的跳舞、有的講故事、有的詩歌朗誦。優美的琴聲、多姿的舞步、聲情并茂的故事、深情的朗誦,詮釋了她們對藝術作品的理解,舉手投足間充分展示了青春活力和藝術素質,為大家帶來一場不一樣的考核現場。
班級老師評價和領導評價也是考核中非常重要的一部分,體現了青年教師整體綜合素質水平。考核結束后,青年教師對本次考核中出現的問題進行自我反思,考核組成員們對本次考核進行逐項點評,肯定青年教師們的精彩表現、付出的努力和進步,并針對不足提出可行性意見以及以后努力的方向。本次活動的開展,不僅給每位青年教師提供了一個展示自我風采的平臺,更是提供一次相互學習的機會,同時使大家也看到了自己的不足,真正達到了激勵學習、促進提高的目的,也對青年蓄力成長向未來提供了有利的保障,為幼兒園保教質量的提高奠定堅實的基礎。
關鍵詞: